200+ млн ₽
в онлайн-проектах
запуски, линейки, воронки, продажи и команда в онлайн-образовании и digital
Онлайн-образование / EdTech
Digital producer для онлайн-школ, которые уже продают
Если есть продукт, база, аудитория, команда или прошлые запуски, рост часто лежит не в новом лендинге. Он лежит в чеке, повторной продаже, прогреве, запусковой механике, отделе продаж, трафике или скорости решений.
21 млн ₽
запуск за 1,5 месяца
закрытый клуб в финансовой нише: новый продукт, прогрев, вебинары и управление продажами
5 млн ₽/мес
с холодного трафика
собственные онлайн-школы: продукт, реклама, продажи и команда выдерживали холодный спрос
320 млн ₽/год
оборот проекта
предпринимательский опыт на большом обороте: решения, партнеры, процессы и риск
Где обычно узкое место
Онлайн-школа часто теряет рост на стыках
Не потому, что «нет одной правильной схемы». А потому что база не реактивируется, прогрев не доводит до решения, отдел продаж теряет теплых людей, команда занята процессом, а цифры не управляют действиями.
реактивация базы и повторные продажи
рост среднего чека и LTV через линейку продуктов
запуск, вебинар, VSL или диагностика под конкретную аудиторию
органика, партнеры, посевы или платный трафик там, где это действительно нужно
отдел продаж, follow-up и точки потери теплых клиентов
команда, дедлайны, экономика и решения по цифрам
Слои работы
Рост собирается из продукта, базы и продаж
В онлайн-образовании результат редко зависит от одной кнопки. Важно понять, что уже работает и какой слой сейчас ограничивает выручку.
База
Кто уже знает проект, почему не купил или почему не покупает повторно.
Линейка
Какой продукт, чек или следующий шаг даст больше денег без роста нагрузки.
Запуск
Какая механика лучше подходит аудитории сейчас: вебинар, VSL, диагностика, серия касаний.
Команда
Кто за что отвечает, где теряется скорость и какие цифры двигают решения.
Какой проект подходит
Лучше всего, когда есть основа и нужен следующий рывок
Сильнее всего формат работает там, где уже есть продукт, аудитория, продажи, команда или бюджет, но текущая механика дает меньше, чем может.
Что будет первым шагом
Сначала смотрим текущую экономику, базу, прошлые запуски, продажи, команду и план на ближайшие 1-3 месяца. После этого выбираем формат: диагностика роста, коммерческий спринт или сопровождение.
Разобрать форматыFAQ
Коротко про онлайн-школы
Ответы сформулированы прямо, чтобы быстро понять, когда продюсер онлайн-образования действительно нужен.
Чем полезен продюсер онлайн-школы?
Он помогает связать продукт, базу, запуск, прогрев, продажи, трафик, команду и экономику, чтобы онлайн-школа росла управляемо.
С какими образовательными проектами лучше начинать?
Лучше всего подходят проекты, где уже есть продукт, аудитория, база, продажи, команда или бюджет. Тогда есть из чего собирать ближайший рост.
Что важнее: трафик или продукт?
Нужна связка. Трафик без продукта и оффера сливает деньги, а сильный продукт без прогрева, продаж и follow-up не раскрывает потенциал.
Онлайн-школа зарабатывает, но может расти сильнее?
Напишите текущие цифры, базу, продукт, команду и задачу на 1-3 месяца. Посмотрим, где ближайший фокус роста.